Questão 80838

equivalência, pois o senso comum e a ciência são apenas formas diferentes, mas igualmente válidas, de explicar a realidade.

negação, pois o senso comum é visto como um obstáculo a ser erradicado para que o conhecimento científico possa ser implantado na mente do aluno.

superação dialética, na qual o saber científico não simplesmente substitui, mas eleva o saber do senso comum a um nível superior de compreensão da realidade, de forma crítica e contextualizada.

complementaridade, na qual o saber científico se ocupa do mundo natural e o senso comum do mundo social, sem que haja intersecção entre eles.

indiferença, pois o papel da escola é focar exclusivamente no ensino do conteúdo científico, ignorando completamente os conhecimentos prévios dos alunos.