Questão 67946

Um professor de Sociologia, ao lecionar sobre Karl Marx para uma turma de 2º ano do Ensino Médio, busca uma forma de explicar o conceito de 'luta de classes' que vá além da dicotomia 'burguesia vs. proletariado' da Revolução Industrial, aplicando-o a contextos contemporâneos. O professor apresenta à turma um trecho do 'Manifesto Comunista': “A história de todas as sociedades até hoje existentes é a história das lutas de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre de corporação e companheiro, numa palavra, opressores e oprimidos, em constante oposição, têm vivido numa guerra ininterrupta, ora franca, ora disfarçada; uma guerra que terminou sempre, ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em luta. (...) A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos de classes. Não fez senão substituir velhas classes, velhas condições de opressão, velhas formas de luta por outras novas.” (MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. 1848). Como estudo de caso, o professor propõe a análise de uma greve de entregadores de aplicativos por melhores condições de trabalho.

Com base na teoria da luta de classes de Marx, como a greve dos entregadores pode ser interpretada?