Questão 67858

Uma professora de Sociologia, ao lecionar sobre interações sociais para o 1º ano do Ensino Médio, busca uma abordagem que capte o interesse dos alunos, acostumados com a lógica das redes sociais. Ela decide usar a 'abordagem dramatúrgica' de Erving Goffman para analisar como os jovens constroem e apresentam suas identidades (seu 'eu' ou 'self') no Instagram. O objetivo é que os alunos percebam a vida social como uma série de 'representações teatrais'. A professora apresenta à turma um trecho de 'A Representação do Eu na Vida Cotidiana': “Nesta obra, a vida social é concebida como um palco. As pessoas são atores desempenhando papéis. A interação face a face é uma 'representação'. O 'eu' não é uma entidade fixa e interior, mas o efeito dramático que emerge da cena que o ator apresenta. Cada ator tem sua 'fachada' (aparência, maneiras), seu 'palco' (onde a representação ocorre) e seus 'bastidores' (onde o ator pode relaxar e abandonar o papel). O controle da informação e a manutenção da fachada são essenciais para o sucesso da representação e para a definição da situação em favor do ator.” (GOFFMAN, Erving. 1959). Ela pede, então, que os alunos analisem um perfil popular do Instagram usando os conceitos de Goffman.

Com base na abordagem dramatúrgica de Goffman, qual análise do perfil do Instagram seria a mais sociologicamente acurada?