Questão 67742

Uma professora de Antropologia em um curso de licenciatura em Ciências Sociais está desenvolvendo um módulo sobre as teorias clássicas da disciplina. Ao abordar o funcionalismo de Bronislaw Malinowski, ela percebe que os futuros professores tendem a simplificar o conceito de 'função' a uma mera utilidade prática imediata das instituições sociais. Para aprofundar a compreensão, ela propõe a análise de um estudo de caso etnográfico sobre o Kula, o complexo sistema de trocas cerimoniais de braceletes e colares entre os habitantes das Ilhas Trobriand, descrito por Malinowski. Ela apresenta aos licenciandos o seguinte trecho de 'Os Argonautas do Pacífico Ocidental': “O Kula é uma instituição de grande envergadura, intertribal, e de extrema complexidade. (...) Ele parece prender os nativos num laço forte e duradouro. (...) O que parece à primeira vista um negócio puramente econômico, ao ser examinado mais de perto revela-se como uma vasta e complexa instituição social, que não só engloba a vida pública da tribo, mas penetra também nos seus mais íntimos recessos. (...) O erro fundamental, tantas vezes repetido a respeito do homem primitivo, é o de supor que suas motivações são extremamente simples, que ele é um ser 'natural' inteiramente dominado por um instinto cego e por alguns apetites. Ora, o que a análise do Kula nos revela é que o homem primitivo tem aspirações bem definidas, que é governado por um código de costumes e tradições, e que tudo isso se articula em instituições complexas.” (MALINOWSKI, Bronislaw. 1922). O objetivo da professora é que os licenciandos consigam, a partir dessa análise, elaborar uma atividade didática para o Ensino Médio que explique a lógica do funcionalismo malinowskiano.

Com base na situação apresentada e na teoria funcionalista de Malinowski, qual das propostas de atividade didática abaixo melhor reflete uma compreensão sofisticada do conceito de 'função' para explicar o Kula?