Questão 67566

Uma professora de um curso de Licenciatura em Computação está discutindo a importância de criar materiais didáticos que sejam acessíveis a todos os alunos, incluindo aqueles com deficiências. Ela foca nas diretrizes de Acessibilidade na Web (WCAG) e no conceito de 'design inclusivo'. Para a atividade prática, ela se concentra em um requisito específico: o uso de 'texto alternativo' (alt text) para imagens em páginas web. Ela apresenta um trecho da documentação da WCAG: "Critério de Sucesso 1.1.1 - Conteúdo Não Textual: Todo conteúdo não textual que é apresentado ao usuário tem uma alternativa em texto que serve ao propósito equivalente. Para imagens, o texto alternativo (fornecido através do atributo `alt` da tag ``) é lido por leitores de tela, permitindo que usuários com deficiência visual compreendam o conteúdo e a função da imagem. Um bom texto alternativo não descreve apenas a imagem, mas comunica a mesma informação que a imagem comunica a um vidente. Se a imagem é puramente decorativa, o atributo `alt` deve estar presente, mas vazio (`alt=""`), para que os leitores de tela a ignorem." A professora então mostra aos alunos uma imagem em uma página de um curso de biologia: um gráfico de barras que compara a altura média de três espécies de árvores.

Avaliando as opções com base nas diretrizes de acessibilidade, analise as seguintes propostas de texto alternativo para o gráfico.

I. `alt="gráfico"` - Este texto é muito genérico e não transmite a informação contida no gráfico, sendo inadequado.

II. `alt=""` - Deixar o texto alternativo vazio seria incorreto, pois o gráfico contém informação essencial e não é puramente decorativo.

III. `alt="Gráfico de barras comparando a altura média de três espécies de árvores. Espécie A: 20 metros. Espécie B: 35 metros. Espécie C: 15 metros."` - Este texto é um bom exemplo de texto alternativo, pois ele descreve o tipo de gráfico e transmite a informação essencial que um usuário vidente obteria ao olhar para ele.

É correto o que se afirma em: