Questão
ID 67542Disciplina: Tecnologia da Informação
Assuntos: Conceitos Básicos de Algoritmos e Estrutura de Dados, Dado, Informação, Conhecimento e Inteligência
Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Quarto Simulado Pnd
Em um curso de Licenciatura em Computação, a professora da disciplina de Informática na Educação está discutindo o conceito de 'Fluência em Tecnologia da Informação' (FIT - Fluency with Information Technology), proposto por um comitê do National Research Council dos EUA. Ela quer que seus alunos, futuros professores, compreendam que a fluência vai além da mera 'literacia computacional' (saber usar as ferramentas). Ela apresenta as três dimensões da FIT: "A fluência em TI envolve uma interação de três tipos de conhecimento: (1) **Competências** (Skills), que é o conhecimento contemporâneo de como usar as ferramentas de hardware e software. Este é o nível da literacia. (2) **Conceitos** (Concepts), que é a compreensão dos princípios fundamentais da computação, como o funcionamento de uma rede, o que é um algoritmo ou como um banco de dados é estruturado. (3) **Capacidades** (Capabilities), que é a habilidade de aplicar o pensamento computacional para resolver problemas, de aprender novas tecnologias de forma autônoma e de usar a tecnologia para criar e inovar. Uma pessoa fluente não apenas usa a tecnologia, mas a entende e pode adaptá-la para novos propósitos."
A professora então propõe um cenário: um professor de história quer usar a tecnologia para um projeto sobre a Revolução Industrial.
Avaliando as propostas de projeto com base nas três dimensões da FIT, analise as seguintes afirmações.
I. Um projeto onde os alunos usam um editor de texto para escrever uma redação sobre a Revolução Industrial foca principalmente na dimensão das **Competências** (saber usar o software).
II. Um projeto onde os alunos usam um software de planilha para analisar dados históricos sobre o crescimento da produção industrial e da população urbana, criando gráficos para visualizar as tendências, já envolve a dimensão das **Capacidades**, pois eles estão usando a tecnologia como uma ferramenta para análise e resolução de problemas.
III. Um projeto onde os alunos, além de analisar os dados, também aprendem sobre como a tecnologia da máquina a vapor (um conceito de engenharia) e da telegrafia (um conceito de redes de comunicação) transformaram a sociedade, estaria integrando a dimensão dos **Conceitos**.
É correto o que se afirma em: