Questão 67514

Uma professora de um curso de Pedagogia está discutindo com seus alunos, futuros professores, como integrar o Pensamento Computacional (PC) de forma transversal no currículo dos anos iniciais. Ela quer que eles compreendam que o pilar do 'algoritmo' não se restringe a computadores, mas é uma habilidade fundamental para a vida. Ela apresenta uma definição: "Um algoritmo é uma sequência finita e bem definida de passos para realizar uma tarefa ou resolver um problema. A clareza e a precisão das instruções são essenciais. Atividades cotidianas em sala de aula, como as regras de um jogo, as instruções para uma dobradura de papel (origami) ou os passos para resolver uma conta de matemática, são todas exemplos de algoritmos." Para a atividade prática, ela propõe que os alunos criem um 'algoritmo' para a tarefa de 'Lavar as Mãos Corretamente', que seria transformado em um cartaz para ser afixado no banheiro da escola. O objetivo é que o algoritmo seja claro o suficiente para que uma criança de 6 anos possa segui-lo.

Qual das seguintes sequências de instruções melhor representa um algoritmo eficaz e pedagogicamente adequado para a tarefa de 'Lavar as Mãos Corretamente'?