Questão 67502

Uma equipe de professores de uma escola está planejando uma reforma no laboratório de informática. Eles estão debatendo sobre o modelo de gestão e a filosofia de uso do espaço, buscando superar o modelo tradicional de 'aula de computação' isolada das outras disciplinas. A professora de Tecnologia Educacional propõe que o novo espaço seja concebido como um 'Learning Commons' (ou 'Espaço Comum de Aprendizagem'). Ela apresenta um trecho de um artigo sobre o tema: "Um Learning Commons é a transformação de um espaço centrado em informação (como uma biblioteca ou um laboratório de informática tradicional) em um espaço centrado no aprendiz e na criação de conhecimento. É um ambiente flexível, colaborativo e rico em tecnologia, projetado para apoiar projetos interdisciplinares. Em vez de fileiras de computadores fixos, o espaço pode ter mobiliário móvel, áreas para trabalho em grupo, lousas interativas, equipamentos de produção de mídia (câmeras, microfones) e até mesmo um canto 'maker' com ferramentas de prototipagem. O foco muda do consumo de conteúdo para a produção, do trabalho individual para o colaborativo, e do ensino de 'ferramentas' para o desenvolvimento de 'projetos'."

Avaliando a proposta de um 'Learning Commons' à luz das tendências em TICs na educação, analise as seguintes afirmações.

I. O modelo de Learning Commons reflete uma mudança pedagógica que vê a tecnologia não como um fim em si mesma, mas como uma ferramenta integrada a serviço de metodologias ativas de aprendizagem, como a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL).

II. A flexibilidade do espaço físico e a diversidade de ferramentas disponíveis em um Learning Commons são projetadas para apoiar diferentes modos de aprendizagem e a colaboração entre alunos de diferentes séries e disciplinas.

III. O modelo de Learning Commons é, na prática, idêntico ao de um laboratório de informática tradicional, sendo a mudança de nome apenas uma questão de marketing, sem implicações pedagógicas ou de design do espaço.

É correto o que se afirma em: