Questão
ID 67313Disciplina: Tecnologia da Informação
Assuntos: Software Livre, Tipos de Licença (Shareware, Freeware, Etc.)
Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Terceiro Simulado Pnd
Uma escola pública, com o objetivo de promover a inclusão digital, conseguiu equipar seu laboratório de informática com computadores modernos. No entanto, a licença do sistema operacional proprietário e do pacote de escritório que vieram instalados irá expirar em um ano, e a escola não terá orçamento para renová-las. A professora de Tecnologias da Informação e Comunicação para Educação (TICE), ciente do problema, propõe à direção a migração planejada para Software Livre e de Código Aberto (FOSS - Free and Open Source Software). Ela argumenta que a mudança vai além da economia de custos. Para embasar sua proposta, ela apresenta um trecho de um documento da UNESCO sobre FOSS na educação: "A adoção de Software Livre na educação não é apenas uma solução para restrições orçamentárias. Ela promove a autonomia tecnológica e a soberania digital, libertando as escolas da dependência de fornecedores específicos. Além disso, o FOSS oferece uma oportunidade pedagógica única: o acesso ao código-fonte permite que os estudantes mais avançados possam estudar, modificar e aprender com softwares reais, alinhando-se a uma pedagogia construcionista. A filosofia de colaboração e compartilhamento da comunidade FOSS também pode servir como um poderoso exemplo para a cultura escolar." A professora sugere a migração do sistema operacional para uma distribuição Linux amigável (como Linux Mint ou Ubuntu) e do pacote de escritório para o LibreOffice.
Avaliando a proposta da professora sob uma perspectiva pedagógica e estratégica, analise as seguintes afirmações.
I. A principal vantagem da proposta é a sustentabilidade financeira, pois elimina os custos recorrentes de licenciamento de software, permitindo que o orçamento seja investido em outras áreas, como a formação de professores.
II. A migração para FOSS, como Linux e LibreOffice, oferece uma oportunidade pedagógica para discutir com os alunos os conceitos de propriedade intelectual, licenciamento de software (GPL, Creative Commons), colaboração e cidadania digital, além de desenvolver competências técnicas em um ambiente diversificado.
III. Uma desvantagem a ser considerada e gerenciada é a curva de aprendizado para professores e alunos acostumados com as interfaces do software proprietário. Um plano de formação e suporte técnico contínuo seria crucial para o sucesso da migração.
É correto o que se afirma em: