Questão 66895

Física · 2025

Questão

ID 66895

Disciplina: Física

Assuntos: Astrofísica, Lei Nº 13.415/2017 - Reforma do Ensino Médio, Unidades de Medida e Escalas Astronômicas

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Segundo Simulado Pnd

A Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/2017) introduziu os 'Itinerários Formativos', que são conjuntos de unidades curriculares que os estudantes podem escolher para aprofundar seus estudos em uma determinada área. No contexto da área de Ciências da Natureza, um professor de Física poderia propor um itinerário formativo com foco em:

Alternativa A:
'História da Arte', pois não há conexão possível entre a Física e os itinerários formativos.
Alternativa B:
'Astrofísica e Cosmologia', oferecendo aulas de aprofundamento, projetos de observação do céu, visitas a observatórios e o uso de softwares de simulação espacial para alunos interessados em seguir carreira científica ou de engenharia.
Alternativa C:
Um curso de memorização de fórmulas de Física para o vestibular.
Alternativa D:
Apenas a repetição dos conteúdos da formação geral básica, sem nenhum aprofundamento.
Alternativa E:
Um itinerário que mistura aleatoriamente tópicos de todas as áreas do conhecimento, sem um eixo estruturante.

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