Questão 66503

Um PROFESSOR DE PORTUGUÊS-INGLÊS avançado (C1) trabalha com produção textual e foca nos aspectos pragmático-discursivos da escrita argumentativa. Ele nota que seus alunos, embora gramaticalmente proficientes, têm dificuldade em construir um ethos acadêmico convincente. Suas redações ou são excessivamente diretas e assertivas, ou vagas e hesitantes. O professor decide focar no ensino da 'metadiscursividade', ou seja, a linguagem que o autor usa para organizar o texto e guiar a leitura e a interpretação do leitor. Ele se baseia na taxonomia de Hyland sobre metadiscurso, que o divide em duas categorias principais: interativo (que organiza o discurso) e interacional (que envolve o leitor). Ele apresenta aos alunos um parágrafo de um artigo acadêmico: 'Primeiramente, é crucial definir nosso objeto de estudo. Como veremos a seguir, a abordagem tradicional apresenta diversas lacunas. É surpreendente, portanto, que poucos pesquisadores tenham explorado essa via alternativa. Acreditamos que nossa análise pode oferecer uma nova e importante perspectiva.' O professor pede que os alunos analisem as expressões em negrito, que não se referem ao conteúdo do assunto em si, mas ao próprio texto e à interação com o leitor.

Com base em uma análise pragmático-discursiva, avalie as seguintes afirmações sobre os recursos metadiscursivos no trecho:

I. 'Primeiramente' e 'Como veremos a seguir' são exemplos de metadiscurso interativo, especificamente 'marcadores de transição' e 'endofóricos', pois ajudam a organizar a estrutura do texto e a guiar o leitor através da argumentação.
II. 'É surpreendente' e 'importante' são exemplos de metadiscurso interacional, especificamente 'marcadores de atitude' (attitude markers), pois expressam a avaliação e o ponto de vista do autor sobre o conteúdo, envolvendo o leitor na sua perspectiva.
III. 'Acreditamos' é um exemplo de 'auto-menção' (self-mention), um recurso interacional que, dependendo da área do conhecimento, pode construir um ethos de autoridade modesta e engajada, em vez de uma objetividade impessoal.

É correto o que se afirma em: