Questão
ID 66211Disciplina: Física
Assuntos: Energia Mecânica e Sua Conservação, Impulso e Quantidade de Movimento
Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd
Ao ensinar a conservação do momento linear, um professor propõe a análise de uma colisão inelástica entre dois carrinhos em um trilho de ar. Um carrinho de massa 'm' e velocidade 'v' colide com outro carrinho de massa '2m' em repouso, e ambos seguem juntos após a colisão. Um aluno afirma que a energia cinética do sistema se conservou na colisão. Pedagogicamente, qual a melhor forma de abordar esse erro?