Questão 66190 de Química - PERFIL 2025

Questão

ID 66190

Disciplina: Química

Assuntos: Metodologia do Ensino de Química, Tabela Periódica e Propriedades Periódicas

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd

No ensino de 'Elementos químicos, periodicidade e estrutura atômica', um dos desafios é superar a memorização pura da Tabela Periódica. Um professor planeja uma sequência didática que busca desenvolver a habilidade de 'avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, as propriedades de materiais para adequar seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas)'. Para tal, ele propõe a análise de um caso sobre a escolha de materiais para a construção de uma prótese ortopédica leve e resistente. Qual das estratégias abaixo é a mais adequada para desenvolver a competência proposta?

Alternativa A:
Solicitar que os alunos memorizem as propriedades (densidade, reatividade, etc.) dos principais metais de transição, como Titânio e suas ligas, e depois apliquem em um questionário.
Alternativa B:
Apresentar uma aula expositiva sobre as propriedades periódicas, como raio atômico e energia de ionização, e como elas variam ao longo dos grupos e períodos da Tabela Periódica.
Alternativa C:
Organizar os alunos em grupos para que pesquisem e comparem as propriedades de diferentes elementos (ex: Alumínio, Aço Inox, Titânio) e justifiquem, com base na sua posição na Tabela Periódica e estrutura atômica, qual seria o mais adequado para a prótese, culminando em um seminário.
Alternativa D:
Realizar um jogo de tabuleiro em que os alunos avançam casas ao responderem corretamente perguntas sobre a localização e o nome dos elementos químicos na Tabela Periódica.

Estatísticas Cadernos

Questão 66190

Continue estudando na plataforma