Questão 66117

Língua Espanhola · 2025

Questão

ID 66117

Disciplina: Língua Espanhola

Assuntos: Inferência, Pós-Leitura

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Quarto Simulado Pnd


Un profesor de literatura hispanoamericana, al trabajar con sus alumnos el género del 'microrrelato', selecciona textos de autores como Augusto Monterroso y Ana María Shua. Su objetivo es que los estudiantes comprendan cómo la extrema brevedad de estos textos no implica simplicidad, sino que, al contrario, exige una participación muy activa del lector para construir el significado. Para ello, se basa en la teoría de la recepción y en el concepto de 'lector modelo' de Umberto Eco.

Texto de ejemplo (Augusto Monterroso, 'El Dinosaurio'):
'Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.'

Referencial Teórico:
'Umberto Eco argumenta que todo texto, para funcionar, presupone y construye un 'Lector Modelo', un lector ideal capaz de cooperar en la producción del sentido. El texto está lleno de 'espacios en blanco', de 'no dichos', que el Lector Modelo debe rellenar con sus inferencias y su conocimiento del mundo y de la cultura. El género del microrrelato lleva esta estrategia al extremo. Su poder narrativo no reside tanto en lo que dice, sino en lo que calla. El cuento 'El Dinosaurio' de Monterroso, por ejemplo, es radicalmente elíptico. No nos dice quién despertó, dónde estaba, qué ocurrió antes ni qué ocurrirá después. El texto es una invitación al lector a construir la historia. ¿Es un cuento de ciencia ficción? ¿Una metáfora política sobre la persistencia de un régimen autoritario? ¿Una alegoría sobre un trauma personal? Todas estas interpretaciones (y muchas más) son posibles, y el texto las fomenta. La tarea del profesor, al trabajar con este género, no es la de dar una 'respuesta correcta' sobre lo que el cuento 'significa', sino la de equipar a los alumnos con las herramientas para que ellos mismos se conviertan en 'Lectores Modelo', capaces de formular hipótesis interpretativas, de justificar sus lecturas con elementos del texto y de disfrutar de la ambigüedad y la apertura que el género propone.'

A partir de esta perspectiva, ¿cuál sería la actividad más productiva para la lectura del microrrelato de Monterroso?

Alternativas da questão 66117
Pular para o conteúdo principal