Questão 64568

Apresentar o doping como uma estratégia inteligente para vencer, incentivando os alunos a buscarem atalhos para a performance.

Promover um debate a partir de casos reais de doping no esporte, discutindo não apenas os riscos à saúde física e mental, mas também a dimensão ética da trapaça e a pressão social e midiática por resultados e por um determinado padrão de corpo, estimulando uma reflexão crítica sobre autonomia e escolhas.

Limitar-se a listar as substâncias proibidas pela Agência Mundial Antidoping (WADA), sem discutir os contextos e as motivações para o seu uso.

Tratar o assunto como um tabu, proibindo qualquer menção a anabolizantes ou outras substâncias na aula.