Questão 64149

Insistir que o aluno permaneça sentado e focado na pintura pelo mesmo tempo que os colegas, aplicando punições caso ele se levante ou se disperse, para que ele aprenda a ter disciplina.

Propor ao aluno uma atividade completamente diferente e mais simples, como colorir desenhos prontos, para garantir que ele consiga terminar algo.

Adaptar a proposta, quebrando a atividade de pintura em etapas mais curtas e com objetivos claros (ex: hoje vamos preparar o fundo; amanhã, esboçar as formas principais). Além disso, oferecer alternativas de linguagens mais ágeis e processuais, como a performance, a fotografia ou a criação de GIFs, que podem acomodar melhor a necessidade de movimento e a produção de ideias rápidas do aluno.

Ignorar as dificuldades do aluno, avaliando-o apenas pelos trabalhos que ele consegue concluir, mesmo que sejam poucos e inacabados.

Encaminhar o aluno para a coordenação pedagógica e solicitar sua retirada da aula de artes, por considerar que ele não tem o perfil para a disciplina.