Questão
ID 64118Disciplina: Artes
Assuntos: Arte/Educação Contemporânea, Pensamento Selvagem
Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Segundo Simulado Pnd
Texto de Apoio
A teoria do “pensamento selvagem” (la pensée sauvage), do antropólogo Claude Lévi-Strauss, critica a suposta superioridade do pensamento científico (do “engenheiro”) sobre o pensamento mítico (do “bricoleur”). O bricoleur não cria a partir do zero, mas utiliza um repertório limitado de ferramentas e materiais que tem à mão, recombinando-os para resolver novos problemas. O pensamento mítico, para Lévi-Strauss, é tão lógico e complexo quanto o científico, apenas opera com uma lógica diferente, a “lógica do sensível”.
Considerando essa teoria, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A prática do artista Arthur Bispo do Rosário, que construiu sua vasta obra a partir dos materiais que encontrava na instituição psiquiátrica (lençóis, canecas, talheres, fios de uniforme), recombinando-os em seu “Manto da Apresentação” para organizar o mundo segundo sua cosmologia particular, pode ser vista como a de um “bricoleur” exemplar.
PORQUE
II. A valorização da bricolagem na arte e na pedagogia implica o reconhecimento de que a criação pode emergir da precariedade e da capacidade de improvisar e ressignificar o que se tem à mão, desafiando a noção de que a arte depende de materiais nobres e de um planejamento racional e instrumental.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.