Questão 63952 de Artes - PERFIL 2025

Questão

ID 63952

Disciplina: Artes

Assuntos: Avaliação Escolar, Avaliação Formativa

Ano: 2025 Banca: PERFIL - ENADE Órgão: Primeiro Simulado Pnd

Situação-problema: Ao final de um projeto de criação de esculturas com materiais recicláveis, um professor de artes precisa avaliar o processo e a produção dos alunos. Ele se depara com uma grande diversidade de resultados: alguns alunos criaram esculturas abstratas, outros, figurativas; alguns demonstraram grande habilidade técnica, outros, grande originalidade conceitual, mesmo com uma técnica mais simples. Uma avaliação classificatória, baseada em um único critério (ex: realismo), seria injusta.

Qual estratégia de avaliação seria a mais adequada para contemplar a diversidade de processos e resultados, em uma perspectiva formativa?

Alternativa A:
Atribuir a mesma nota para todos os alunos, para evitar conflitos e reconhecer o esforço de cada um.
Alternativa B:
Avaliar apenas a escultura mais bonita segundo o gosto pessoal do professor, e dar notas mais baixas para as outras.
Alternativa C:
Construir junto com a turma os critérios de avaliação antes de iniciar o projeto, contemplando diferentes dimensões, como: originalidade da proposta, pesquisa e exploração de materiais, engajamento no processo e capacidade de apresentar e defender conceitualmente o próprio trabalho. A avaliação final consideraria o conjunto desses critérios.
Alternativa D:
Aplicar uma prova teórica sobre a história da escultura, desconsiderando completamente o trabalho prático realizado pelos alunos.
Alternativa E:
Focar a avaliação apenas na quantidade de material reciclável que cada aluno utilizou, independentemente do resultado final.

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Questão 63952

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