Questão 63929

Texto de Apoio

A história da arte, em sua versão tradicional, foi construída a partir de uma perspectiva ocidental, masculina, branca e elitista, que estabeleceu um cânone de obras e artistas e relegou outras produções à categoria de “artesanato”, “arte primitiva” ou “arte popular”. As narrativas contra-hegemônicas buscam desafiar essa visão, propondo outras histórias da arte, no plural.

A partir dessa perspectiva, analise as afirmativas.

I. A valorização da obra de Mestre Vitalino, ceramista de Caruaru, e sua inserção nos museus de arte, é um exemplo de como a fronteira entre arte erudita e arte popular pode ser tensionada e desconstruída.

II. A inclusão de artistas indígenas contemporâneos, como Jaider Esbell, nas Bienais de São Paulo, é um ato de construção de uma contra-narrativa que afirma a arte indígena como uma produção contemporânea e relevante, e não como um vestígio do passado.

III. O resgate de artistas mulheres que foram apagadas da história, como a escultora Camille Claudel, é parte de um esforço da crítica feminista para construir uma história da arte mais inclusiva.

IV. A única narrativa histórica da arte válida é a que se inicia na Grécia, passa por Roma, Renascimento e chega às vanguardas europeias, sendo este o único percurso que deve ser ensinado nas escolas.

É correto apenas o que se afirma em: