Questão 63120

A deficiência intelectual é caracterizada por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual, como no raciocínio, na aprendizagem e na resolução de problemas, quanto no comportamento adaptativo, que abrange uma gama de competências sociais e práticas cotidianas. O processo de envelhecimento prematuro de pessoas com deficiência intelectual resulta em maior tendência para a falta de condicionamento físico. A vida sedentária deste grupo de pessoas tem levado cada vez mais ao aparecimento de problemas de saúde, como colesterol alto, hipertensão e problemas cardiovasculares. Ainda, apenas um pequeno número de pessoas com deficiência intelectual atinge a meta semanalmente recomendada de atividade física. Assim, é necessário escolher adequadamente as modalidades incluídas no programa de exercício para esta população, visando intervir positivamente em sua qualidade de vida.

_{PESTANA, M. B. et al. Effects of physical exercise for adults with intellectual disabilities: a systematic review. Journal of Physical Education, v. 29, 2018 (adaptado).}

Considerando as informações do texto acerca do exercício físico para pessoas com deficiência intelectual, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Para pessoas com deficiência intelectual, a combinação do programa de exercício com atividades aeróbias e força muscular é mais indicada do que um programa de exercício físico somente com atividades aeróbias ou com atividades de força muscular.

PORQUE

II. Enquanto o exercício aeróbio estimula o funcionamento do cérebro, influenciando neurotransmissores do sistema nervoso central, como dopamina, serotonina, entre outras, o exercício de força muscular destaca-se pelo elevado efeito positivo na capacidade cognitiva.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.