Questão 63030

A prática dos esportes de aventura constitui um fenômeno sociocultural esportivo amplo e tem se mostrado um campo de intervenção emergente para os profissionais da área de Educação Física. Acredita-se que a demanda por determinado nível de desempenho físico e esportivo e a presença do componente pedagógico na orientação e no ensino dos esportes de aventura permitem a análise da intervenção profissional nessas modalidades. Isso ocorre a partir de orientações teóricas e metodológicas que têm delimitado objetos de estudo e a base de conhecimentos para a intervenção profissional no âmbito do ensino e do treino esportivo em geral.

BRASIL, V. Z.; RAMOS, V.; DO NASCIMENTO, J. V. Intervenção profissional nos esportes de aventura: uma perspectiva conceitual à formação e à investigação. Movimento, ESEFID/UFRGS, v. 25, p. 2, 2019 (adaptado).

Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.

I. Durante o processo de ensino dos esportes de aventura, o profissional de Educação Física deve considerar as características específicas da modalidade.

II. Dado que a prática dos esportes de aventura apresenta riscos ao esportista, o planejamento do processo de treinamento deve ser discutido entre treinador e atleta.

III. O processo de ensino dos esportes de aventura consiste na proposição de desafios cada vez mais complexos e difíceis em determinado ambiente natural.

É correto o que se afirma em