Questão 62996

adotar o enfoque comportamentalista como viés principal da disciplina, que promove a abordagem da subjetividade de cada estudante na padronização da estratégia do estímulo-resposta da turma e estuda os comportamentos manifestos por meio de dados mensuráveis indispensáveis à pesquisa qualitativa.

introduzir princípios das teorias cognitivistas que se preocupam com os processos de compreensão, transformação, armazenamento e uso da informação envolvida na cognição com base na estrutura de separação entre conhecimento técnico e práticas sócio-culturais, mantendo o foco no desenvolvimento dos saberes específicos da Educação Física.

elaborar estratégias pedagógicas que articulem o saber; o saber fazer e o saber conviver como atributos facultativos ao desenvolvimento qualitativo do processo de ensino-aprendizagem, pois a valorização da auto-realização e do crescimento pessoal são prioridades da legislação pertinente a educação básica.

instituir ações pedagógicas que potencializem o aprender a aprender do aluno e que se fundamentem na compreensão de que o professor deve estar em constante formação teórico-prática para aprimorar suas habilidades e competências em associar o conhecimento acadêmico e o universo dos seus alunos.

desenvolver metodologias que se consolidem a partir do estágio final da aprendizagem quando o saber está interiorizado, sistematizado pela relação professor-aluno e aluno-aluno e interpretado em sintonia com os contextos dos grupos sociais envolvidos no processo de aprendizagem.