Questão
ID 62142Disciplina: Educação Física
Assuntos: Abordagens Pedagógicas da Educação Física, Jogos Pedagógicos
Ano: 2014 Banca: INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Órgão: Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Para valorizar a prática pedagógica em Educação Física, não basta apenas apontar as falhas ocorridas, é interessante que se proponham soluções. Dentro dessa perspectiva, Freire (2002) sugere algumas atividades, como o jogo Boca de Forno, descrito a seguir:
"— Boca de forno — forno — darei um bolo — bolo
— fareis tudo o que o rei mandar? — faremos.
— Então, corram até [...]" (e aí vai uma ordem para o cumprimento da tarefa)
Em algumas regiões se utiliza as falas: "abacaxi — xi maracujá — já fareis tudo o que o rei mandar?".
De forma geral, nesse jogo, uma criança comanda e as demais cumprem as tarefas e/ou o professor comanda a atividade e solicita que tragam objetos de uma certa cor, de um certo peso, tamanho e assim sucessivamente.
FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro: teorias e práticas da Educação Física. 4.ed. São Paulo: Scipione, 2002 (adaptado).
Considerando o enunciado e o jogo descrito, avalie as afirmações a seguir.
I. Ο jogo proposto é uma atividade interdisciplinar, pois, além de promover a cultura do jogo tradicional, também estimula o conhecimento lógico que se forma a partir da classificação e seriação. II. O jogo proposto desenvolve a atenção, o raciocínio e as habilidades motoras básicas, sendo esses alguns dos objetivos específicos da Educação Física escolar. III. O jogo proposto tem embasamento na abordagem pedagógica desenvolvimentista, pois propõe uma taxionomia para 0 desenvolvimento motor, ou seja, uma classificação hierárquica dos movimentos dos seres humanos.
É correto o que se afirma em