Questão 618711

detectar possíveis perturbações no processo de aprendizagem.

promover orientações metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e dos grupos.

realizar processos de orientação educacional.

levantar hipóteses para compreender os processos subjetivos e objetivos que impedem o sujeito de aprender.

aplicar testes de inteligência (WISC, WAIS) para a elaboração de diagnósticos psicopedagógicos.