Questão 61672

Língua Portuguesa · 2017

Questão

ID 61672

Disciplina: Língua Portuguesa

Assuntos: Inferência Textual, Linguagem Mista (Verbo-Visual)

Ano: 2017 Banca: INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Órgão: Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes


TEXTO 1

Joan Miró sentia a mão direita demasiado sábia e que de saber tanto já não podia intentar nada. Quis então que desaprendesse o muito que aprendera a fim de reencontrar a linha ainda fresca da esquerda. Pois que ela não pôde, ele pôs-se a desenhar com esta até que, se operando, no braço direito ele a enxerta. A esquerda (se não se é canhoto) é mão sem habilidade: reaprende a cada linha, cada instante, a recomeçar-se. Piet Mondrian, também, da mão direita andava desgostado; não por ser ela sábia: porque, sendo sábia, era fácil. Assim, não a trocou de braço: queria-a mais honesta e por isso enxertou outras mais sábias dentro dela. Fez-se enxertar réguas, esquadros e outros utensílios para obrigar a mão a abandonar todo improviso. Assim foi que ele, à mão direita, impôs tal disciplina: fazer o que sabia como se o aprendesse ainda.

MELO NETO, J. C. "O sim contra o sim". In: Serial e antes. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997 (adaptado).

TEXTO 2

MIRÓ, J. L'Or de l'azur. 1967.

TEXTO 3

MONDRIAN, P. Composition No. II, with Red and Blue. 1930.

Ao estabelecer relações intersemióticas com os procedimentos composicionais dos pintores Joan Miró e Piet Mondrian, o poeta

Alternativas da questão 61672
Pular para o conteúdo principal