Questão 504782

O conceito de resiliência na psicologia contemporânea e na prevenção escolar deixou de ser visto como um traço de personalidade inato e estático, passando a ser compreendido como um processo dinâmico de superação e adaptação positiva frente a adversidades severas, mediado pela interação entre fatores de risco e fatores de proteção individuais, familiares e comunitários.

Analise os itens a respeito dos fatores de proteção que favorecem a resiliência em estudantes:

I. A presença de pelo menos um vínculo afetivo estável e significativo com um adulto responsivo (seja na família ou na escola).

II. O sentimento de pertencimento e o clima escolar seguro, democrático e acolhedor.

III. O desenvolvimento de autoeficácia, locus de controle interno e competências socioemocionais de resolução de conflitos.

IV. A ausência total de qualquer tipo de desafio ou frustração na rotina acadêmica da criança.