Questão 499387

A psicomotricidade investiga as relações entre o psiquismo e a motricidade, destacando a importância de fatores como esquema corporal, lateralidade, organização espacial e coordenação motora para o desenvolvimento da aprendizagem escolar (FONSECA, 2008; DE MEUR; STAES, 1989). Segundo De Meur e Staes (1989), determinadas dificuldades escolares podem estar relacionadas a déficits em componentes psicomotores desenvolvidos no início da escolarização.

Considerando essa relação dos componentes psicomotores (coluna I) com as possíveis manifestações escolares (coluna II), relacione as colunas abaixo.

Coluna I

1. Esquema corporal.

2. Lateralidade.

3. Organização espacial e temporal.

4. Coordenação motora fina.

Coluna II

(__) Dificuldade em compreender a orientação de símbolos matemáticos e organizar sequências numéricas.

(__) Caligrafia irregular e dificuldades na execução de movimentos necessários à escrita.

(__) Dificuldade em reconhecer e utilizar adequadamente as partes do próprio corpo em atividades escolares.

(__) Dificuldade em copiar corretamente informações do quadro para o caderno.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.