Questão 498270

Sobre o papel do psicólogo escolar no combate à segregação disfarçada (situações em que o aluno com deficiência está matriculado na sala comum, mas permanece isolado no fundo da sala, sem realizar atividades com os demais), analise as proposições:I. A mera presença física do estudante no mesmo espaço não garante a inclusão efetiva se não houver participação ativa e pertencimento social.II. O psicólogo deve intervir junto ao professor regente para propor metodologias ativas, aprendizagem cooperativa em pequenos grupos e tutoria por pares.III. A segregação dentro da sala comum não é uma prática inclusiva válida nem recomendada pelo CFP para manter o silêncio da turma.IV. O fortalecimento de vínculos de amizade entre alunos típicos e atípicos é um objetivo central do clima escolar inclusivo.