Questão 3555762

Língua Francesa · 2022

Questão

ID 3555762

Disciplina: Língua Francesa

Assunto: Língua Francesa e Educação

Ano: 2022 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Jundiaí

De acordo com o trecho: “Jouer en classe peut faire croire à un manque de sérieux: cela remet en cause la légitimité du professeur face aux apprenants, aux parents d´élèves et aux responsables institutionnels. [….] Le jeu n’est pas une panacée et doit être pleinement intégré à la séquence pédagogique” (Siva, 2003), é correto afirmar que o jogo na sala de aula

Alternativa A:
auxilia o professor para explicitar a sua seriedade e o seu compromisso com o aprendizado do aluno.
Alternativa B:
confere ao trabalho do professor ferramentas que deixam claro, para pais e escola, seu uso como estratégia de ensino.
Alternativa C:
é uma prática convencional nas escolas, integrada à sala de aula e aos objetivos do professor.
Alternativa D:
pode colocar em dúvida a seriedade do professor, caso seja desenvolvido paralelamente à sequência pedagógica.
Alternativa E:
é uma ação que legitima a seriedade do professor em sala de aula, pelo conhecimento que ele possui das regras.

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