Questão
ID 3555704Disciplina: Língua Francesa
Assunto: Gramática
Ano: 2022 Banca: UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina Órgão: Universidade Federal de Santa Catarina
Chaque nouvelle méthodologie rétablit la place de la grammaire dans leurs méthodes et c’est un défi pour le professeur comprendre son intégration dans leurs leçons. Analysez les exemples de leçons ci-dessous.
EXEMPLE 1 (Nickel !, p. 46) Les articles partitifs Observez ces phrases : Je mange du pain, des tartines avec du beurre ou de la confiture et je bois du lait avec du cacao et parfois aussi des céréales. À quoi ça sert ? Les articles partitifs servent… – à déterminer des noms « non comptables » : Vous avez de l’huile d’olive ? – à exprimer des quantités indéfinies : Vous voulez des biscuits ? (une certaine quantité) d’un Voilà du gâteau pour ton goûter. (une partie de) […] Complétez les phrases suivantes à l’aide d’un article partitif : 1. Achète … fromage pour ce soir. […] |
EXEMPLE 2 (Nickel !, p. 82) Les adjectifs démonstratifs Observez ces phrases : Cette année, nous faisons une réduction de 5 %. Ce gîte est à Saint-Jean-du-Gard même ? Est-ce que ces chambres sont au même étage ? Comme tous les déterminants, les adjectifs démonstratifs s’accordent en genre et en nombre avec les noms qu’ils précèdent. [tableau des adjectifs démonstratifs] À quoi ça sert ? Les adjectifs possessifs servent… – à désigner des personnes ou des objets présents dans la situation : Prends cette chaise, je m’assois sur le tabouret. – à faire référence à des personnes ou à des objets déjà mentionnés : Le 25 septembre ? Oui pour cette date ça marche. Complétez les phrases suivantes à l’aide d’un adjectif démonstratif : 2. J’aime beaucoup … immeubles anciens. […] |
EXEMPLE 3 (Tendances, p. 49)
Réfléchissons… Les adjectifs possessifs
Observez les mots en gras. Qu’est-ce qu’ils expriment ?
Greg : Tiens, tes ciseaux.
Mélanie : Sur la photo, c’est mon père.
Les mots en gras sont des adjectifs possessifs.
Complétez le tableau des adjectifs possessifs avec l’aide du professeur :
Personne qui possède | Je | Tu | Vous | II/Elle |
Masculin singulier | mon père | votre père | ||
Féminin singulier | votre mère | |||
Pluriel | tes ciseaux | vos enfants |
Complétez avec un adjectif possessif :
Ludovic montre des photos à Mélanie.
Ludovic : Regarde. Là, c’est … rue à Bruxelles. Ici, c’est … appartement. Et ici, …
université. […]
EXEMPLE 4 (Entre nous, p. 101) Observez les tableaux suivants. Comment exprime-t-on ces négations dans votre langue ? EXEMPLE 5 (Défi, p. 115) Est-ce qu’il y a des déterminants démonstratifs dans votre langue ? EXEMPLE 6 (Nickel !, p. 46) Comment exprimez-vous la quantité imprécise dans votre langue ? Vous utilisez aussi un déterminant ? |
Dites si les propositions sont vraies (V) ou fausses (F).
( ) Dans l’exemple 1, la grammaire est travaillée de manière inductive et explicite.
( ) Dans tous les exemples, l’utilisation de la langue maternelle est ignorée dans les manuels, ainsi que son utilisation comme une aide à la compréhension de la grammaire.
( ) Dans l’exemple 3, l’apprenant n’est pas autonome puisque le corpus présenté n’est pas suffisant pour lui permettre de remplir le tableau.
( ) Dans l’exemple 2, la grammaire est travaillée de manière inductive et explicite.
( ) Dans l’exemple 3, la grammaire est travaillée de manière déductive et implicite.
Signalez la bonne réponse, du haut vers le bas.