Questão
ID 3461268Disciplina: Língua Espanhola
Assunto: Compreensão Geral
Ano: 2011 Banca: FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt Órgão: Prefeitura Municipal de Vitória
Lee el fragmento que sigue y contesta a las cuestiones 55 - 60.
A palavra
(...) pode-se dizer que qualquer palavra existe para o falante em três aspectos: como palavra da língua neutra e não pertencente a ninguém; como palavra alheia dos outros cheia de ecos de outros enunciados; e, por último, como minha a palavra, porque, uma vez que eu opero com ela em uma situação determinada, com uma intenção discursiva determinada, ela já está compenetrada em minha expressão. (BAKHTIN, 2003)
Como profesores, deberíamos comenzar a trabajar la lectura con la presentación de textos sencillos y breves, cuidar la progresión de dificultad de acuerdo con el proceso de desarrollo de las competencias de los alumnos. En ese sentido, nos parece interesante y motivador que el profesor prepare textos basados en las experiencias de los alumnos o sobre hechos ocurridos en el aula y los incorpore a las actividades de la clase. Esa orientación se basa en la teoría de los géneros del discurso, que preconiza también que: