Questão 3458440 de Língua Espanhola - COPEVE/UFAL 2026

Questão

ID 3458440

Disciplina: Língua Espanhola

Assunto: Pós-Leitura

Ano: 2026 Banca: COPEVE/UFAL - FUNDEPES Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas

Considerando la cuestión de la utilización de la literatura en clases de ELE, observe la siguiente situación:

Una profesora de ELE (nivel B1) decide trabajar un cuento breve en clase. Su objetivo es desarrollar la competencia lingüísticodiscursiva y promover una lectura significativa del texto literario. Después de la lectura inicial, debe definir cómo continuará la secuencia y cómo evaluará el aprendizaje.

¿Cuál de las siguientes propuestas se alinea mejor con una perspectiva formativa e integrada de enseñanza y evaluación del texto literario?

Alternativa A:
Proponer la escritura de una carta desde la perspectiva de uno de los personajes, seguida de una instancia de retroalimentación colectiva centrada en las elecciones discursivas y en la construcción de sentidos.
Alternativa B:
Solicitar que los estudiantes identifiquen todos los verbos en pretérito indefinido y calificarlos según el número de aciertos.
Alternativa C:
Solicitar la traducción completa del texto como tarea domiciliaria y atribuir una nota final al producto entregado.
Alternativa D:
Aplicar una prueba objetiva con preguntas sobre la biografía del autor y el movimiento literario al que pertenece.
Alternativa E:
Pedir un resumen del cuento y evaluarlo únicamente según criterios de corrección gramatical.

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Questão 3458440

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