Questão 3455252

A Educação Ambiental Crítica decorre de uma evolução conceitual ou desenvolvimento metodológico em relação ao modelo anterior conservadora.

A Educação Ambiental Crítica é considerada uma contraposição que, a partir de um outro referencial teórico, subsidia uma leitura de mundo mais complexa e instrumentalizada.

No modelo crítico, o conflito e as relações de poder são considerados essenciais na construção de sentidos.

O conflito deixa de ser visto como fato gerador de desordem social.

Dentro da Teoria Crítica, destacam-se os seguintes autores Paulo Freire, Milton Santos e Edgar Morin.