Questão 3425667

No processo de ensino-aprendizagem, a problematização dos fenômenos sociais contemporâneos deve manter um distanciamento das experiências pessoais, analisando-se objetivamente o que ocorre com as pessoas que não mantêm vínculos afetivos com os agentes da observação.

Os/as professores/as desenvolverão uma reflexão sobre as questões que estiveram na origem do pensamento sociológico, avaliando a pertinência, atualidade e operacionalidade dos conceitos e categorias que emergiram naquela ocasião e sua adequação à complexidade do mundo atual.

Uma vez que o conhecimento sociológico consiste em identificar, descrever, classificar e interpretar ou explicar os fatos relacionados à vida social, a disciplina deve proporcionar aos/às alunos/as a análise da realidade em que vivem de modo neutro, sem pretensão de modificá-la.

A ênfase dos/as professores/as nas aulas deve recair sobre dois eixos fundamentais da tradição sociológica: as lutas de classes, ou como os conflitos sociais se desenvolvem ao longo do tempo, e a sociedade patriarcal, que perpassa inúmeros aspectos de nossa sociedade.

A interpretação dos fenômenos sociais pelos/as alunos/as deve acontecer no mesmo nível de apreensão do senso comum, o que demonstra o compromisso dos/as professores/as com um tipo de conhecimento aleatório, espontâneo e opinativo.