Questão
ID 3400115Disciplina: Línguas (Outras)
Assunto: Tradução e Interpretação
Ano: 2018 Banca: IBFC - Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação Órgão: Câmara Municipal de Araraquara
A interpretação educacional ou acadêmica pode fazer uso de duas modalidades de interpretação, a consecutiva e/ou a simultânea. De acordo com Lacerda (2009), analise as afrmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A modalidade simultânea é mais comumente observada em grandes eventos e conferências em sala de aula;
( ) A modalidade consecutiva não é mais utilizada pelos tradutores/intérpretes de Libras;
( ) Apenas entre línguas orais, a interpretação simultânea é utilizada;
( ) A modalidade simultânea quase nada interfere no tempo de apresentação dos locutores;