Hörverstehen ist aber lernbar und die Bearbeitung unterschiedlicher Hörtextsorten folgt Phasen, die zwar aufeinander aufbauen, aber nicht immer alle nacheinander erfolgen müssen. Aus: BRINITZER, M. et al . DaF unterrichten : Basiswissen Didaktik - Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2015. Diesbezüglich ordnen Sie die Spalten passend zu. Spalte 1 – Phasen Spalte 2 – Bearbeitung "I. Vorentlastung II. Globales Hören III. Selektives Hören IV. Detailliertes Hören" ( ) Bei dieser Phase werden die Lernenden aufgefordert, konzentriert auf einzelne, relevante Informationen, zielgerichtet zuzuhören. ( ) Bei dieser Phase werden Wortschatz, Redemittel und Strukturen aktiviert oder eingeführt. ( ) Bei dieser Phase werden die Lernenden aufgefordert, möglichst jedes Wort zu verstehen. ( ) Bei dieser Phase werden die Vorerwartungen der Lernenden überprüft. ( ) Bei dieser Phase wird der Hörtext kontextsituiert und Vorwissen der Lernenden aktiviert. ( ) Bei dieser Phase wird die Situation insgesamt erfasst und die zentralen Informationen herausgehört. Markieren Sie die Lösung mit der richtigen Reihenfolge von oben nach unten.

IV – I – III – I – II – III

IV – II – IV – III – IV – II

III – I – II – I – II – IV

III – I – IV – II – I – II

I – III – III – IV – I – II

Questão 3397384 de Línguas (Outras) - UFSC 2022

Questão

ID 3397384

Disciplina: Línguas (Outras)

Assunto: Alemão

Ano: 2022 Banca: UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina Órgão: Universidade Federal de Santa Catarina

Hörverstehen ist aber lernbar und die Bearbeitung unterschiedlicher Hörtextsorten folgt Phasen, die zwar aufeinander aufbauen, aber nicht immer alle nacheinander erfolgen müssen.

Aus: BRINITZER, M. et al. DaF unterrichten: Basiswissen Didaktik - Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2015.

Diesbezüglich ordnen Sie die Spalten passend zu.

Spalte 1 – Phasen	Spalte 2 – Bearbeitung
"I. Vorentlastung II. Globales Hören III. Selektives Hören IV. Detailliertes Hören"	( ) Bei dieser Phase werden die Lernenden aufgefordert, konzentriert auf einzelne, relevante Informationen, zielgerichtet zuzuhören.
	( ) Bei dieser Phase werden Wortschatz, Redemittel und Strukturen aktiviert oder eingeführt.
	( ) Bei dieser Phase werden die Lernenden aufgefordert, möglichst jedes Wort zu verstehen.
	( ) Bei dieser Phase werden die Vorerwartungen der Lernenden überprüft.
	( ) Bei dieser Phase wird der Hörtext kontextsituiert und Vorwissen der Lernenden aktiviert.
	( ) Bei dieser Phase wird die Situation insgesamt erfasst und die zentralen Informationen herausgehört.

Markieren Sie die Lösung mit der richtigen Reihenfolge von oben nach unten.

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Questão 3397384

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