Questão 3394141 de Línguas (Outras) - FURB 2025

Questão

ID 3394141

Disciplina: Línguas (Outras)

Assunto: Alemão

Ano: 2025 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Blumenau

Im modernen Fremdsprachenunterricht wird die Rolle der Lernenden zunehmend als aktiv und selbstverantwortlich verstanden. Lehrkräfte sind gefordert, Lernprozesse nicht nur zu steuern, sondern auch zu begleiten und zu reflektieren. Dabei spielen individuelle Voraussetzungen, affektive Faktoren und die Fähigkeit zur Selbstregulation eine zentrale Rolle. Ein lernförderlicher Unterricht berücksichtigt diese Aspekte und schafft Räume für kooperative, kommunikative und strategiebewusste Lernformen.

Quelle: Buchholz, Simone; Rüschoff, Bernd. DLL 2: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? − Deutsch Lehren Lernen. München: Goethe-Institut / Klett Sprachen, 2013. (Adaptiert)

Welche der folgenden Aussagen entspricht am ehesten den Prinzipien eines lernförderlichen DaF-Unterrichts?

Alternativa A:
Die Lehrkraft sollte den Lernprozess dominieren, um Fehlerquellen konsequent zu vermeiden.
Alternativa B:
Ein strukturierter Frontalunterricht ist die effektivste Methode, um sprachliche Inhalte systematisch zu vermitteln.
Alternativa C:
Die Vermittlung grammatischer Strukturen sollte im Zentrum stehen, da sie die Grundlage aller kommunikativen Kompetenzen bildet.
Alternativa D:
Ein einheitlicher Lehrplan ist notwendig, um die Heterogenität der Lerngruppen zu kontrollieren und zu reduzieren.
Alternativa E:
Lernende profitieren von einem Unterricht, der individuelle Lernwege, Motivation und Selbststeuerung unterstützt.

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Questão 3394141

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