Questão 3350563

Fortalecer a potência de ação dos educadores e dos educandos, facilitando a emergência de soluções para os impasses a partir do próprio grupo, utilizando-se de diferentes atividades, adequadas às necessidades de cada realidade.

Contribuir para a constituição de ambientes acessíveis e confortáveis, primeiramente avaliando as barreiras arquitetônicas presentes nos diferentes ambientes da escola.

Facilitar o acesso do aluno com deficiência aos recursos de informática, adequando os programas e adaptando os equipamentos para as necessidades das crianças com deficiências físicas, auditivas, visuais e cognitivas.

Definir e implantar os processos de gestão a fim de implementar as metas e rotinas para desenvolver a cultura da política de inclusão no contexto escolar.