Questão 3259322

Fonoaudiologia · 2024

Questão

ID 3259322

Disciplina: Fonoaudiologia

Assunto: Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem Escrita

Ano: 2024 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura Municipal de São José da Tapera

Durante intervenção fonoaudiológica de escolar (9 anos) com diagnóstico de disortografia, observa-se na produção textual: substituições grafêmicas inconsistentes, principalmente, em sílabas complexas, omissão de diacríticos, hipossegmentação em palavras funcionais e erros morfossintáticos sem correspondência na linguagem oral. A abordagem terapêutica deve priorizar:

Alternativa A:
treino sistemático de correspondências grafemafonema através de palavras de alta frequência.
Alternativa B:
atividades metafonológicas com pseudopalavras e treino explícito de regras ortográficas contextuais.
Alternativa C:
exercícios de consciência morfológica e análise sintática com material escrito multimodal.
Alternativa D:
estratégias de memorização visual de palavras irregulares e treino de velocidade de escrita.
Alternativa E:
atividades de categorização semântica e processamento auditivo temporal.

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