Paciente: Criança de 5 anos com diagnóstico de paralisia cerebral e deficiência auditiva moderada. Apresenta atraso no desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem. Objetivo: Estimular o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, considerando as necessidades específicas da criança. Recursos: Imagens e símbolos: Facilitam a compreensão da linguagem e a expressão de ideias. Tecnologias assistivas: Permitem a comunicação alternativa e aumentativa, como tablets com aplicativos de comunicação. Brincadeiras e atividades lúdicas: Estimulam o desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem de forma natural e motivadora. Indique a estratégia fonoaudiológica mais adequada para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita nesta criança:

Treino articulatório repetitivo de sons da fala, sem considerar as necessidades sensoriais e motoras da criança.

Utilização de um único método de intervenção, sem flexibilidade para adaptar-se às diferentes habilidades e dificuldades da criança.

Estimulação da linguagem oral e escrita de forma simultânea, sem considerar o ritmo individual de desenvolvimento da criança.

Implementação de um programa individualizado que combine diferentes recursos e estratégias, considerando as necessidades específicas da criança.

Enfoque exclusivo na comunicação alternativa e aumentativa, sem considerar o potencial da criança para desenvolver a linguagem oral.

Questão 3256660 de Fonoaudiologia - Avança SP 2024

Questão

ID 3256660

Disciplina: Fonoaudiologia

Assunto: Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem em Doenças Neurogênicas

Ano: 2024 Banca: Avança SP - Instituto Avança São Paulo Órgão: Prefeitura Municipal de Pedreira

Paciente: Criança de 5 anos com diagnóstico de paralisia cerebral e deficiência auditiva moderada. Apresenta atraso no desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem.

Objetivo: Estimular o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, considerando as necessidades específicas da criança.

Recursos:

Imagens e símbolos: Facilitam a compreensão da linguagem e a expressão de ideias.
Tecnologias assistivas: Permitem a comunicação alternativa e aumentativa, como tablets com aplicativos de comunicação.
Brincadeiras e atividades lúdicas: Estimulam o desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem de forma natural e motivadora.

Indique a estratégia fonoaudiológica mais adequada para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita nesta criança:

Alternativa A:
Treino articulatório repetitivo de sons da fala, sem considerar as necessidades sensoriais e motoras da criança.
Alternativa B:
Utilização de um único método de intervenção, sem flexibilidade para adaptar-se às diferentes habilidades e dificuldades da criança.
Alternativa C:
Estimulação da linguagem oral e escrita de forma simultânea, sem considerar o ritmo individual de desenvolvimento da criança.
Alternativa D:
Implementação de um programa individualizado que combine diferentes recursos e estratégias, considerando as necessidades específicas da criança.
Alternativa E:
Enfoque exclusivo na comunicação alternativa e aumentativa, sem considerar o potencial da criança para desenvolver a linguagem oral.

Estatísticas Cadernos

Questão 3256660

Continue estudando na plataforma