Questão 3239659

Química · 2025

Questão

ID 3239659

Disciplina: Química

Assunto: Metodologia do Ensino de Química

Ano: 2025 Banca: INEP ENEM - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Órgão: Concurso Nacional Unificado para Professores

Com o intuito de abordar o conteúdo polímeros em suas aulas, o professor de Química da 3ª série do Ensino Médio desenvolveu a seguinte sequência de atividades:

SOUZA, A. B. et al. Disponível em: https://qnesc.sbq.org.br. Acesso em: 4 jun. 2025 (adaptado).

A sequência de atividades descrita caracteriza-se como uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) porque

Alternativa A:
prioriza conhecimentos científicos relacionados com a produção industrial de polímeros, exemplificando aspectos socioambientais.
Alternativa B:
articula conhecimentos científicos com a produção industrial de polímeros, relacionando-os com uma reflexão ética e ambiental.
Alternativa C:
enfatiza a importância industrial dos polímeros, os conhecimentos científicos e sua relevância econômica para a sociedade.
Alternativa D:
integra a complexidade da síntese dos polímeros e sua contribuição para a aprendizagem dos conhecimentos científicos.

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