Questão 3164746

É identificado pela visão humanista e cientificista que demarcou as tendências pedagógicas da escola tradicional e nova.

As disciplinas Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico não faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias.

Foi marcado pela aproximação entre as manifestações artísticas ocorridas fora do espaço escolar e a que se ensina dentro dele.

A arte é incluída no currículo escolar com o título de Educação Artística, mas é considerada “atividade educativa” e não disciplina.

O movimento de organização dos professores de arte denominado arte-educação permitiu que se ampliassem as discussões sobre o compromisso, a valorização e o aprimoramento do professor.