Questão 3162964

O ensino de arte no Brasil passou por diferentes tendências conceituais que marcam ainda hoje a prática docente do Ensino da Arte, tais tendências perpassam o ensino tecnicista e utilitarista, a livre expressão, até chegar na concepção do Ensino da Arte como área do conhecimento, valorizando a diversidade cultural. A tendência conceitual da Arte como área do conhecimento teve grande contribuição dos estudos de Ana Mae Barbosa, Ingrid Koudela e vários outros pesquisadores que começavam a debater os modos de se ensinar Arte, especialmente na Federação de Arte Educadores do Brasil (FAEB). Essa tendência conceitual da Arte como área do conhecimento pode ser classificada como período do Ensino da Arte