Questão 3160868 de Artes - IGEDUC 2025

Questão

ID 3160868

Disciplina: Artes

Assunto: Tendências Pedagógicas no Ensino de Artes

Ano: 2025 Banca: IGEDUC - Instituto de Apoio à Gestão e Educação Órgão: Prefeitura Municipal de São José do Seridó

Historicamente, o ensino de Arte no Brasil passou por diferentes paradigmas metodológicos. No início do século XX, predominavam abordagens tradicionais e tecnicistas, voltadas à cópia e à padronização estética, nas quais o aluno era visto como executor e não como sujeito criador. Esse modelo foi gradualmente substituído por perspectivas mais construtivistas e expressivas, especialmente a partir da influência das teorias de Viktor Lowenfeld. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativa A:
Viktor Lowenfeld entendia o ensino de arte como uma rede de conexões múltiplas e não hierárquicas entre saberes e experiências.
Alternativa B:
Viktor Lowenfeld ampliou o conceito de arte para abarcar as múltiplas visualidades da contemporaneidade (mídias, publicidade, cinema, design, redes digitais, grafite, moda e fotografia).
Alternativa C:
Viktor Lowenfeld propôs o ensino da arte articulando três eixos: fazer artístico, leitura da imagem e contextualização histórica e cultural.
Alternativa D:
Viktor Lowenfeld valorizava a livre expressão e o desenvolvimento da criatividade infantil como forma de autoconhecimento e crescimento psicológico.

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Questão 3160868

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