Questão 3160819 de Artes - FUNCERN 2025

Questão

ID 3160819

Disciplina: Artes

Assunto: Tendências Pedagógicas no Ensino de Artes

Ano: 2025 Banca: FUNCERN - Fundação de Apoio à Educação e ao desenvolvimento Tecnológico do RN Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco

Os pressupostos teóricos para a valorização da arte na escola, com base no movimento Escola Nova, foram inspirados nas ideias de John Dewey e defendidos por Anísio Teixeira. As concepções teóricas de Dewey foram incorporadas às reformas educacionais, mas tiveram diferentes interpretações práticas no ensino da Arte no Brasil. Nesse contexto histórico,

Alternativa A:
os liberais passaram a defender o ensino técnico do desenho a partir da concepção de arte como instrumento mobilizador da capacidade criadora.
Alternativa B:
a estimulação dos impulsos naturais da criança é defendida por Dewey através de processos mentais de leitura de imagem e análise de elementos da linguagem visual.
Alternativa C:
os primeiros escritos de John Dewey sobre o ensino de Arte possuem uma abordagem naturalista e exerceram grande influência sobre a arte-educação no Brasil.
Alternativa D:
a reforma educacional de Fernando Azevedo aponta como recomendação metodológica o uso do desenho de observação seguido de apreciação naturalista.
Alternativa E:
a metodologia de Artus Perrelet, influenciada pelas ideias de Dewey, defendeu o realismo no desenho a partir da integração da experiência.

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Questão 3160819

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