Questão 3160671

A respeito das características do ensino de Arte na primeira metade do século XX sob a tendência tradicionalista, assinale V para verdadeiro e F para falso.

( ) Na primeira metade do século XX, as disciplinas Desenho, Música, Dança e Teatro já faziam parte do currículo das escolas primárias e secundárias, porém com programas bastante diferentes dos atuais.

( ) Na escola tradicional, valorizavam-se principalmente as habilidades manuais, os “dons artísticos”, os hábitos de organização e precisão, mostrando ao mesmo tempo uma visão utilitarista e imediatista da arte.

( ) O ensino tradicional de Arte era voltado essencialmente para o domínio técnico, mais centrado na figura do professor; competia a ele “transmitir” aos alunos os códigos, conceitos e categorias, ligados a padrões estéticos que variavam de linguagem para linguagem, mas que tinham em comum, sempre, a reprodução de modelos.

( ) Sob a perspectiva tradicional de ensino, a Arte era trabalhada com ênfase na livre-criação e na livre-expressão, beirando uma espécie de espontaneísmo que, mais tarde, seria criticada por novas tendências pedagógicas.

( ) Em Música, a tendência tradicionalista teve seu representante máximo no Canto Orfeônico, projeto preparado pelo compositor Heitor VillaLobos, na década de 30. Esse projeto constitui referência importante por ter pretendido levar a linguagem musical de maneira consistente e sistemática a todo o País.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sequência: