Questão 3160241

Artes · 2025

Questão

ID 3160241

Disciplina: Artes

Assunto: Tendências Pedagógicas no Ensino de Artes

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Monteiro

A trajetória do ensino de Arte no Brasil revela disputas entre modelos normativos academicistas e perspectivas críticas voltadas à criatividade. Esses embates expressam conflitos epistemológicos permanentes na história da educação artística. Qual alternativa representa de modo mais consistente essa leitura historiográfica?

Alternativa A:
A trajetória histórica da disciplina evidencia convivência entre repertórios normativos e práticas experimentais em diferentes períodos.
Alternativa B:
O ensino de Arte no Brasil expressa disputas permanentes entre modelos academicistas e perspectivas críticas de orientação emancipadora.
Alternativa C:
O campo da Arte escolar estrutura processos pedagógicos que revelam continuidades e rupturas em contextos variados.
Alternativa D:
O percurso histórico da Arte educacional apresenta tensões metodológicas que reconfiguram o lugar da disciplina no currículo.
Alternativa E:
A história do ensino artístico articula tradições e inovações em embates que configuram disputas epistemológicas.

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