Questão 3159544

Artes · 2025

Questão

ID 3159544

Disciplina: Artes

Assunto: Alfabetização Estética e Leitura de Imagem

Ano: 2025 Banca: FUVEST - Fundação Universitária para o Vestibular da USP Órgão: Universidade de São Paulo

"Para mim criança só rabiscava, não tinham linguagem aqueles rabiscos. O processo foi caminhando e eu fui aprendendo muito com elas. Hoje já consigo ler um desenho, é como se tivesse passado por um processo de alfabetização. É bem isto! Antes eu não conseguia ler e agora consigo. (Depoimento de uma professora)”.

MOREIRA, Ana Angélica Albano. O espaço do desenho. 10. ed. São Paulo: Loyola, 2005.

A analogia feita pela professora entre aprender a ler desenhos infantis e o processo de alfabetização indica que

Alternativa A:
o desenvolvimento da sensibilidade para a leitura do desenho passa por uma formação que vai além do domínio técnico da arte.
Alternativa B:
a interpretação dos desenhos infantis exige que o professor domine previamente os códigos culturais da criança.
Alternativa C:
a leitura do desenho depende de um alfabeto gráfico padronizado, tal como o sistema da escrita.
Alternativa D:
o olhar sobre o desenho deve ser pautado por critérios normativos, que garantam a progressão do traço infantil.
Alternativa E:
o ato de ler desenhos restringe-se ao contexto da educação infantil, perdendo relevância nas demais etapas da escolarização.

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