Questão 3157934 de Artes - IFPI 2026

Questão

ID 3157934

Disciplina: Artes

Assunto: Teoria Musical e Conceitos Fundamentais

Ano: 2026 Banca: IFPI - Instituto Federal do Piauí Órgão: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí

No campo da Educação Musical, a teoria musical tem sido, historicamente, apresentada como um sistema normativo de regras e convenções, muitas vezes dissociado da experiência estética e da prática performática. Segundo Martins (1985), essa abordagem tende a produzir no estudante a percepção da teoria como um conjunto arbitrário de prescrições formais, assimiladas por meio de exercícios mecânicos e desprovidos de significação musical, o que pode comprometer sua relação com a musicalidade e o fazer artístico.

MARTINS, R. Educação Musical: Conceitos e Preconceitos. Rio de Janeiro: FUNARTE, Instituto Nacional de Música, 1985. p.01-45.

À luz da reflexão apresentada pelo autor, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativa A:
O desenvolvimento musical decorre exclusivamente da experimentação prática, não guardando relação com o conhecimento teórico-musical.
Alternativa B:
O conteúdo da teoria musical contém, em si, elementos potencialmente geradores de interesse estético, podendo ser mobilizado de modo a promover o crescimento musical do estudante.
Alternativa C:
A teoria musical, quando ensinada sob tais pressupostos, estabelece uma relação plena, direta e indissociável com a performance musical.
Alternativa D:
A teoria musical e a leitura musical configuram-se como elementos dispensáveis ao desenvolvimento da musicalidade, sendo a prática suficiente para tal finalidade.
Alternativa E:
Nenhuma das alternativas anteriores expressa adequadamente a perspectiva crítica apresentada pelo autor.

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