Questão 3145549 de Educação Física - Instituto Social Univida 2024

Questão

ID 3145549

Disciplina: Educação Física

Assunto: Inclusão de Pessoas com Deficiência na Educação Física

Ano: 2024 Banca: Instituto Social Univida Órgão: Prefeitura Municipal de Jandaia do Sul

A educação inclusiva visa garantir o direito à educação de qualidade para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), e altas habilidades/superdotação.

Considerando a perspectiva inclusiva na Educação Física, qual das seguintes alternativas melhor exemplifica uma prática pedagógica que garante o direito à educação de qualidade para alunos com deficiência, TGD (incluindo TEA) e altas habilidades/superdotação?

Alternativa A:
Planejar atividades físicas padronizadas para todos os alunos, sem adaptações específicas, para promover a igualdade de tratamento e desempenho.
Alternativa B:
Segregar alunos com deficiência, TGD e altas habilidades/superdotação em grupos separados durante as aulas de Educação Física, para facilitar o atendimento de suas necessidades específicas.
Alternativa C:
Priorizar o desenvolvimento das habilidades atléticas dos alunos sem deficiência, focando nas competições e no desempenho esportivo, enquanto oferece atividades recreativas simples para alunos com deficiência, TGD e altas habilidades/superdotação.
Alternativa D:
Desenvolver atividades físicas adaptadas que considerem as habilidades e necessidades individuais de cada aluno, promovendo a inclusão, a participação plena e o desenvolvimento integral de todos.

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Questão 3145549

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